各教学单位：

为更好地适应新时代对高校人才培养的新需求，充分发挥综合性大学的优势，加快推进复合型人才培养，满足学生对人工智能等前沿技术的个性化发展和多样化需求，深化产教协同育人，推动人才培养模式改革，经研究决定开展微专业建设申报工作。现将相关事宜通知如下：

一、微专业设置

微专业是指在本科专业目录以外，围绕某个特定优势专业领域、研究方向或者核心素养，提炼开设的一组核心课程。通过灵活、系统的培养，使学生具备相应的专业素养和专业能力，提高学生知识结构的复合性，是多样化人才培养模式的有效补充。

（一）人才培养方案

微专业的人才培养方案应科学合理，专业培养目标精准明确。课程体系需紧密支撑专业培养目标，符合学科发展趋势，强化学科交叉融合，注重培养学生的创新能力和实践能力。

（二）课程与学分设置

微专业原则上开设6-8门课程，每门课程2-3学分，总学分12-24学分。教学活动原则上安排在第3至6学期，学习时限最长不超过2年。

（三）运行与管理

申报微专业的单位负责微专业具体建设管理，制定微专业培养方案、实施方案、教学大纲等内容；负责微专业学生报名与遴选、教学组织、课程考核、成绩评定等工作。

（四）微专业证书

学生完成微专业培养方案规定的全部课程，并通过开设单位与教务处审核，可获得学校统一发放的微专业结业证书。微专业不在中国高等教育学生信息网（学信网）备注信息，不授予学位。

二、申报条件

（一）申报单位

申报微专业的单位原则上应为承担本科生培养任务的教学单位。鼓励跨学院、跨学科、跨专业组建微专业教学团队，鼓励与相关科研机构、行业企业合作开设微专业，以拓宽人才培养的视野和资源。

（二）支持与保障

申报单位需具备完善的微专业建设与实施支持体系，包括政策、人员、经费、场地等方面的支持与保障。应安排专人负责微专业教学管理工作，并持续完善课程大纲及相关制度，确保微专业的顺利开展。

（三）团队与负责人

微专业负责人应具有高级职称，熟悉本专业发展方向，承担本科教学任务，有一定教学管理经验，并至少主讲本微专业课程1门。团队教师年龄和知识结构合理，能积极参与微课程建设与管理，主动开展教学改革与模式创新。

（四）申报数量限制

每个单位最多申报1个微专业。

三、申报流程与材料提交

有意愿申报的教学单位应在充分调研的基础上，组织填写《河北大学微专业申请书》（附件1），并制定微专业人才培养方案及实施方案。方案需经专家论证通过，确保申报材料的科学性、合理性和可行性。

申报单位需对申报材料进行审核、遴选，并于3月28日前将签字盖章后的《河北大学微专业申请书》和《申报汇总表》（附件2）纸质版（一式一份）报送至教务处（主楼605）。同时，将电子版发送至邮箱hbujsk@163.com。

四、联系方式

联系人：唐志远 翟华烨

联系电话：0312-5079529

教务处

2025年3月13日